Les artisans du bâtiment s’engagent dans l’apprentissage des jeunes générations

Neuf entreprises artisanales du bâtiment sur dix, qui accueillent déjà un jeune en apprentissage, seraient prêtes à former un nouvel apprenti, selon les résultats de la dernière édition des Baromètres vie apprenti et vie entreprise, conçus par la Capeb et le CCCA-BTP.

Selon l’organisation professionnelle, ce chiffre traduit une volonté plus large de pérenniser le modèle de l’entreprise artisanale et de former une main-d’œuvre qualifiée, capable de répondre aux enjeux de la transition écologique, la numérisation et la performance environnementale.

Les apprentis de l’artisanat du bâtiment mobilisés pour la transition environnementale

Par ailleurs, 75,3 % des entreprises estiment que les générations d’apprentis formées aujourd’hui apporteront les innovations dont le secteur a besoin. Du côté des apprentis formés par une entreprise artisanale, ils sont 75,4 % à considérer qu’il revient à leur génération de promouvoir la protection de l’environnement dans le secteur.

Quelque 90 % des apprentis formés dans des entreprises artisanales du bâtiment déclarent que l’apprentissage a répondu à leurs attentes. En effet, l’apprentissage permet d’accéder à un métier qualifié et reconnu qui offre la possibilité d'entrer dans la vie active avec un salaire attractif. 

Davantage d’échanges entre apprentis et maîtres d’apprentissage

Le baromètre démontre également une amélioration des liens entre les apprentis, leur CFA et l’entreprise. En effet, 54,6 % des maîtres d’apprentissage font un point d’étape avec l’apprenti sur son travail en entreprise à chaque fois qu’il revient du CFA. Ces échanges, à encourager, permettent d’optimiser les conditions d’apprentissage des apprentis.

Selon la Capeb, ces résultats témoignent de l'importance cruciale de l'apprentissage dans le secteur du bâtiment, non seulement en tant que voie d'insertion durable dans l'emploi, mais également comme levier de développement pour les entreprises artisanales.

Découvrir le baromètre détaillé de « L’apprentissage dans le bâtiment par ceux qui le vivent »